Características académicas

Muestran un potencial de rendimiento y logros más altos en comparación con otros niños de su edad, así como de experiencias o entorno.

Los estudiantes superdotados precisan de servicios educativos complementarios de los que se imparten de acuerdo con el programa educativo regular.

El maestro debe enseñar la misma materia a todos los estudiantes en sus respectivos niveles, ya sean superdotados o no para lograr un aprendizaje razonable del tema, pero para el estudiante superdotado esto puede significar que, de no contar con enseñanzas adicionales de un nivel avanzado, pueden llegar a aburrirse de forma considerable.

Con todo, toca a los padres ser defensores de la mejor educación para sus hijos. Se recomienda una primera proyección para la superdotación intelectual, hasta segundo grado, ya que a los niños superdotados a menudo no se les concede la oportunidad de explorar sus habilidades en los primeros grados.

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Una Participación en Características académicas

  1. Alicia Pazos 24 abril, 2014 a las 4:37 #

    No todos los superdotados tienen buen rendimiento escolar. Lo que ocurre es que a menudo se los detecta por su rendimiento escolar pero un test como el de Raven que no presupone conocimientos muestra que hay muchos superdotados con déficit escolar y problemas de adaptación. Es mucho más importante ayudar y detectar estos niños que detcetar aquellos que se han adaptado y a los que les va bien para ayudarlos a recuperar sus capacidades y ganas de vivir que van disminuyendo con el tiempo y acaban en frustración y depresión.

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