Superdotados… ¿y ahora qué?

Una vez que un niño se considera superdotado, tiene lugar una evaluación adicional para determinar si las necesidades educativas del niño pueden ser satisfechas en las clases regulares o si necesita algo más especializado.

Las investigaciones muestran que en los diferentes grados de primaria, se considera que puede ser beneficioso reunirse una vez por semana durante dos horas con estudiantes superdotados para tratar conceptos de diferentes áreas como matemáticas, lectura, estudios sociales y ciencia. Pero la pregunta es: ¿dos horas a la semana es suficiente o sería mejor pasar todo el día en una clase con estudiantes de un mismo nivel?

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5 Participaciones en Superdotados… ¿y ahora qué?

  1. Eva 18 febrero, 2013 a las 14:53 #

    Pues después de leer detenidamente todos vuestros artículos casi parece un problemón para los padres que el niño salga superdotado, ¿no?

    • Magdalena 20 agosto, 2013 a las 20:07 #

      Peor aún es serlo y sentirse tan sumamente solo 🙁
      No es malo, sólo hay que querernos un poquito más de lo normal 😉

  2. Lupita 11 septiembre, 2013 a las 0:04 #

    No es ningún problema tener un niño superdotado, solo hay que tenerles paciencia y comprensión.

  3. Carlos 19 abril, 2014 a las 3:14 #

    Hay padres que les dicen a sus hijos: si te vuelves pintor o músico, no tendrías que comer. Y yo creo que hemos desarrollado mucho la lógica y poco la Imaginación. Y a los niños les dicen.Tu tienes mucha imaginacion o son imaginaciones tuyas. Y uno se pregunta de donde vienen los inventos por medio de la imaginación.La música por internet te permite recordar la canción pero también una parte del video de la música. y a eso debemos llegar en la escuela. A enseñar no solo a los lógicos sino a los imaginativos. Que tienen mucho que enseñarnos. Ya que ellos tienen la imaginación mas desarrollada. y si la imaginación y la lógica estan bien desarrolladas. Habría un gran avance en la enseñanza para el siglo 21.

  4. Rafael 6 febrero, 2015 a las 18:27 #

    Para mí que con la gran sensibilidad social que tiene un superdotado, sus actividades deben ir encaminadas preferentemente a ayudar a los demás en alguna forma. Deben dedicarse a actividades que impliquen una constante actualización de lo aprendido o en campos en los que puedan inventar algo que tenga el objetivo de mejorar este mundo. Eso implica muchos campos del conocimiento. tener la mente siempre ocupada, conociendo lo que no se sabe, es decir, saciar esa terrible curiosidad que los tortura. Reunirse con gente intelectual si es posible para compartir puntos de vista. No dejarse llevar por el aburrimiento y la apatía, es mejor escoger trabajos en los que tengamos que producir resultados rápido o pueda haber una consecuencia grave.

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